2025. gada augusta otrdienas tika veltītas autoriem un to darbiem, kuri ir skolotāju ieteicamajos obligātās literatūras sarakstos.

Pirmajā reizē bija iespēja uzzināt par Alana Aleksanda Milna slavenāko darbu "Vinnijs Pūks un viņa draugi". To iepazīstot kopīgi ar pasākuma apmeklētājiem tika sacerēta dungādziesmiņa un bija dota iespēja drosmīgākajiem ritmiski starp rindiņām skandināt "Tidlī bums", kā arī bija jāraksta uzmundrinoši vārdi kādam, kurš ir bēdīgs, līdz ar to tika iepazīti dažādi grāmatu stāstu varoņi. Nodarbības izskaņā bērni paši izgreznoja burciņas un ieguva balonu, neuzpūstu gan, ko viegli varēja burciņās ielikt.

"Emīls un Berlīnes zēni" ir pirmais Ērika Kestnera daiļdarbs, kam sekoja daudzi citi - ar sanākušajiem skolniekiem salīdzinājām, kas kopīgs un atšķirīgs to ilustrācijās. Tika spēlēta interesanta iepazīšanās spēle, lai atcerētos katra bērna vārdu, tā lai sanākušie sajustos kā Emīls starp Berlīnes zēniem. Tika pārrunāta drošība sabiedrībā un to, kādi senāk izskatījās vilcieni un stacijas, un kādas tās ir tagad. Lai sazinātos agrākos laikos rakstīja vēstules - arī pasākuma apmeklētāji kopīgi gatavoja aploksnes, kuru varēja izmantot, lai tajā glabātu kartīti ar zīmogiem, ko varēja saņemt par katru apmeklētu nodarbību. 

Runājot arī par A. Brigaderes "Sprīdīti", tika noskaidrots, kur vēl šis vārds mūsdienās tiek izmantots, piemēram, kā garuma mērvienība. Daudziem sanākušajiem bija zināms arī Tērvetes vārds, bet Annas Brigaderes muzeja nosaukumu "Sprīdīši" gan bērniem bija pārsteidzoši dzirdēt. Kopā tika salīdzināts, kā izskatījās A. Brigaderes "Sprīdīša" pirmizdevums un kā tagadējie izdevumi. Interesanti bija klausīties atbildes, ko bērni par savu laimes zemi sauktu.

Noslēdzošajā nodarbībā iepazinām K. Skalbes pasakas. Tika minēti pirmie teikumi, kādi varētu būt pasakas sākumā. Skolēniem tika izstāstīts, kas ir kultūras kanons, kas ir vērdiņš, un tika spēlēta arī spēle "Še tev dālder's". Sanākušie bērni pēc smaržas mēģināja noteikt ārstniecības augus un pēc tam veidoja maisījumu tējas maisiņiem, lai nokļūstot tuvāk sendienām.

Izdevās daudzveidīgas un izzinošas nodarbības.